心守一抹暖阳，静待满园花开。1月19日和22日，福州第一技师学院先后开展班主任经验交流会、班主任培训讲座以及第二届班主任职业能力大赛等系列活动，进一步加强班主任队伍建设，切实提升班主任的专业素养和管理水平，更高效落实“立德树人”根本任务。院党委书记、院长张美青等院领导和全体班主任参加了相关活动。
班主任经验交流会——探索新时代班主任工作法宝
【分享智慧，互助提升】一班一世界，一师一方法。经验交流会上，8位班主任结合自身教育教学实践，围绕班级管理、学生成长引导、家校沟通合作、德育活动开展等方面，以一个个鲜活的案例，深入浅出地分享了各自的带班理念和管理风格，展示出各自独特的育人经验和教育智慧，让与会班主任们深受启发。
“福建省优秀教师”获得者潘冰玲老师从榜样的力量、师爱和“为与不为”的艺术等3个方面向我们分享了她先进的治班经验；
拥有20多年班主任工作经验的吴德英老师，就如何利用操行分杠杆转化后进生，让班级的班风班貌更加向上向好，向大家传授了她的独门秘籍；
年青的班主任黄叶情老师以“播种希望，传递爱心”为题，交流了自己“与学生共情”“与学生共管”和“与学生共爱”等方面的探索实践。
【提问探讨，共解困惑】在自由讨论环节中，全体参会人员热烈互动，畅所欲言，纷纷表达了对新时代新形势下班主任工作的新认识新思考，气氛十分活跃。特别是针对心理测试中出现预警的学生，大家集思广益，从给予更多的关注关爱、进行干预疏导和密切家校配合等方面提出了理想的解决办法。
班主任培训讲座——共同关爱学生心理健康
19日下午，学院心理咨询老师周寒铃做了《班主任工作中的心理健康教育》讲座。培训内容涵盖了情绪管理、人际交往、压力调适和自我认知等多个维度，通过案例分析等形式，生动展现了班主任在实际工作中开展心理健康教育的有效路径。
讲座上，周寒铃深入浅出地剖析了当前青少年群体所面临的心理压力及挑战，并针对班主任如何有效识别和应对学生的心理问题提供了科学、实用的方法策略；强调班主任不仅应扮演好知识的传授者，更要对学生心理健康做到及时发现、精准干预、温暖陪伴，助力每一个学生建立健康积极的心理防线。
通过培训，班主任们纷纷表示，此次培训犹如一场及时雨，极大地提升了他们在心理健康教育方面的理论素养和实践能力。
班主任职业能力大赛——促进班主任专业成长
22日，学院举办了第二届班主任职业能力大赛，赛事聚焦于班主任的核心工作——班级建设方案的设计与实施以及主题班会的设计与展示，全面检验并提升学院班主任的专业素养与创新能力。
比赛中，来自各年级的6位优秀班主任们纷纷拿出看家本领，精心设计了内容丰富、形式多样的班级建设方案及主题班会活动。选手们的叙述或深情温婉、或从容大方、或严谨睿智、或生动鲜活，立足于学生个性发展、团队协作、班级文化构建等多元视角，充分彰显了技工教育特色，真正做到了“专业竞技展风采”。
一等奖获得者苏紫珍
二等奖获得者陈志超、李瑶
三等奖获得者江静圆、童贵华、陈雯欣
经过紧张激烈的角逐，大赛最终产生了一、二和三等奖得主。
本次比赛的成功举行，为全体班主任提供了一次难得的互鉴互学机会，将使大家在今后的工作中，怀着对教育的赤诚之心，以梦为马，砥砺前行，不断开拓工作新思路，挖掘新方法，收获新成长，共同推动学院班级管理水平和育人质量再上新台阶，为创建“双优”技师学院奠定基础。
（院学生处 供稿）